Cílem předmětu je seznámit studenty s hospodářským, politickým a kulturním vývojem společnosti od jejího vzniku do současnosti a na základě tohoto poznání jim umožnit chápat a oceňovat všelidské hodnoty jako humanita, svoboda, demokracie, porozumění, tolerance, pomoc slabším a kulturnost vztahů mezi lidmi. Znalost dějin není samoúčelná, pomáhá nám všem orientovat se v dnešním světě, chápat jeho problémy a brát si z minulosti příklady i poučení. Cílem výuky je také rozvíjení samostatného a kritického myšlení, dovedností a návyků, které jsou nezbytné pro vysokoškolské studium a samostatně vzdělávání v oblasti společenských věd.

Učivo je rozděleno do dvou cyklů. První cyklus zahrnuje primu až tercii, druhý kvartu až oktávu. Navíc druhý cyklus doplňuje dvouletý volitelný seminář v septimě a oktávě. Zahrnuje dějiny našeho města a regionu, dějiny národní i dějiny nejdůležitějších států od jejich vzniku do současnosti, problémy dnešního světa a dějiny kultury. Cenné pro studenty mohou být zkušenosti z přípravy na pololetní (semestrální) zkoušky z témat seminářů a jejich samotné vykonání.

Výuku doplňují návštěvy výstav, besedy, exkurze. Studenti posledního ročníku se každoročně zúčastňují třídenní kulturně-poznávací expedice do Prahy.

Používané učebnice
Prima                            Rulf,J. - Dějepis 6,  SPN, 2004

Sekunda                      Čechura, J. - Dějepis 7, SPN 2004

Tercie                          Hlavačka, M. - Dějepis 8, SPN 2004
                                      Pokorný, J. , Vošahlíková - Dějepis Nová doba I.,II.,III.
                                      Kuklík, J. - Dějepis 9, SPN 2004

Kvarta                          Oliva, P. - Dějiny starověkého světa, Scientia 1995
                                     Čornej, P. - Dějepis pro gymnázia a SŠ, I., SPN 2001

Kvinta                           Čornej, P. - Dějepis pro gymnázia a SŠ, II., SPN 2001
                                      kolektiv - Dějiny zemí Koruny české, I., Paseka 1993
                                      kolektiv - Dějiny evropské civilizace, I., Paseka 1995

Sexta                            Čornej, P. - Dějepis pro gymnázia a SŠ, II., III., SPN 2001
                                      kolektiv - Dějiny zemí Koruny české, I., II., Paseka 1993
                                      kolektiv - Dějiny evropské civilizace, I., II., Paseka 1995

Septima                      Čornej, P. - Dějepis pro gymnázia a SŠ, III., IV., SPN 2001
                                     kolektiv - Dějiny zemí Koruny české, II., Paseka 1993
                                     kolektiv - Dějiny evropské civilizace, II., Paseka 1995

Oktáva                        Čornej, P. - Dějepis pro gymnázia a SŠ, IV., SPN 2001
                                    Jožák, P. - Nová doba IV.
                                     kolektiv - Dějiny zemí Koruny české, II., Paseka 1993
                                     kolektiv - Dějiny evropské civilizace, II. Paseka 1995        

Škola odebírá časopis Paměť a dějiny - k zapůjčení v kabinetu 302


  


Týden vědy a techniky

Eva Štěpánková, studentka septimy A, se zařadila mezi významné brněnské vědce svou účastí na Týdnu vědy a techniky. Dne 3.11.2009 v 17.hodin v Literární kavárně knihkupectví Akademia přednášela spolu s Mgr.Alešem Vyskočilem, PhD. z Historického ústavu AV ČR na téma Zmizelé Brno.
 

Projektové vyučování

 V rámci učiva novověkých dějin absolvují třídy tercií dvoudenní projektovou exkurzi do areálu bojiště bitvy u Slavkova s návazností na další program v historických městech Olomouc a Kroměříž. Tento projekt je organizován společně s výukou českého jazyka a estetické výchovy. Výstup projektové výuky jeprezentován ve formě novin nebo časopisu na dané téma, kde se žáci hravou formou seznamují s prací historiků a žurnalistů.

Studenti, kteří mají o historii hlubší zájem, se zúčastňují dějepisných soutěží. Na nižším stupni je to soutěž Mladý historik, na vyšším v rámci společenskovědního bloku zpracovávají historická témata jako práce SOČ či jiných soutěží (Čtenice).

Čtenice 2009

Významného úspěchu dosáhla studentka septimy A  Eva Štěpánková v rámci 12.ročníku celostátní středoškolské soutěžní přehlídky Čtenice 2009. Se svou prací " Zmizelé Brno" postoupila mezi 10 nejlepších prací v republice Gratulujeme!



Dějepisná olympiáda

Dne 23.11.2009 se konalo školní kolo dějepisné olympiády, která byla letos tematicky zaměřena na dobu od pravěku po vrcholný středověk. Školního kola se zúčastnili  studenti a studentky tercií a kvart. Nejvyšší počet bodů získal a tím se umístil na 1.mistě student  Pavel Černovický ze třídy tercie B, na 2. místě se umístila studentka Eliška Marková  ze třídy kvarty B a 3. místo obsadil student  Marek Jiříček ze třídy tercie B. Vítěz postupuje do městského kola soutěže. Vítězům  srdečně gratulujeme a všem ostatním olympionikům děkujeme za účast!

Dne 28.1.2010 proběhlo v CVČ Lužánky  městské kolo dějepisné olympiády. Naši školu reprezentoval vítěz školního kola Pavel Černovický. Mezi téměř 60 účastníky obsadil celkově 20.místo, svého úkolu se tak zhostil se ctí. Děkujeme za reprezentaci a přejeme hodně štěstí i v budoucích letech.

Starší významné akce

Křest knihy Totální nasazení

Ve středu 4. IV. 2007 byla v Zemanově kavárně za účasti představitelů města Brna a zejména místostarostky města Stuttgart, paní Gabriele Müller-Trimbusch, pokřtěna kniha o nuceném nasazení za II. světové války. Tato kniha je závěrečným projektem spolupráce Brna a Stuttgartu na poli nuceného nasazení. Součástí knihy je i kapitola, jejímiž autory jsou studenti našeho gymnázia, Michal Vít a Lukáš Vaverka. Tato kapitola pojednává o nuceném nasazení a vychází z práce SOČ, kterou oba studenti vypracovali. Zbytek knihy tvoří vzpomínky účastníků. Kniha byla vydána pod záštitou Magistrátu města Brna a je distribuována na školy, úřady a jiná místa.

Něco fotografií:

Fotografie ze křtu knihy Totální nasazení v Zemanově kavárně; u mikrofonu paní Samsonová (SNN), vlevo s tlumočnicí místostarostka Stuttgartu paní Gabriele Müller-Trimbush, za ní Michal Vít a Lukáš Vaverka